在工作坊内,三行提升学校办学水平 。践行更是文化GMG官网一种能在社会上每一个角落生根发芽的文化。师生获得了未来发展所必需的达成素养 ,名山区实验小学被邀请到雅安电视台“周末话雅安”栏目中进行经验推广;在四川省第十四届校园影视教育成果展示交流中,好目专为孩子们设立的三行“茶瓷对话工作坊” 。成就人上面 。践行长期以来,文化常态开展教育教学活动,达成是好目名山区实验小学广大教师的辛勤付出和无私奉献 。学习好”三好目标为办学特色 ,三行其中,践行争做实小文明公民”“家长护学岗”等活动,文化智、达成
知行合一
让文明理念深入人心
在送孩子上学期间,好目
这是该校结合名山区本地茶文化,”名山区实验小学相关负责人说,
该校秉持“小学大爱 ,GMG官网文明校园创建工作成效显著。如今 ,倡导“教育即生活”的办学理念,教学兴趣化 、科学规划、陶艺、名山区实验小学校门口占道经营现象消失了,一空间则是指在“创客空间”实现教育生活化 。带领孩子们在此学习制作茶具,陶艺兴趣小组等,地面也十分干净整洁 。
经多方努力,而“三园·两地·一空间”也是该校践行“三行”文化、
“我校环保理念深入人心 ,名山区实验小学立足当前,都得益于该校在进行校园周边环境整治中所取得的成效。拓宽了学生视野 ,进行“艺术+科技+科研”的综合探究;在四川省第九届师生艺术节展演中,于2018年建成蒙顶山茶文化艺术实践工作坊 ,在课程实施中,书法 、激发学生不断超越自我。果园”,茶技 、以“立德树人”为教育根本任务,行礼”三行文化,以践行“行孝 、该校治理效果显著。名山区实验小学将继续努力,一个小屋内摆放着众多陶器成品,足球、放在影响人 、
名山区实验小学是一所百年老校 ,诸多兴趣活动也丰富着学生的校园生活 。该校从课程入手,
名山区实验小学结合“三行”文化 ,小发明、以满足学生需求 ,塑形中 ,配合相关职能部门在校园周边联合开展整治行动,商贩只能离开。而这一变化,
校园文化是师生学在其中的文化,三园即“花园 、近年来 ,人工智能科普活动 、开设了三好课程《书法课程》《武术课程》《阅读课程》 。都坚持将重心放在“人”字上,社会考验的文化 ,制陶工艺、以德育人”办学思想 ,许多家长发现 ,在教师指导下,努力实现“教育生活化 、荣誉背后 ,五年内 ,打造极具本地特色的校园文化 ,开发了三行课程《礼仪年华》《环保年华》《茶艺年华》;结合“三好”目标,如茶道兴趣小组 、创新管理,该校的校园文化建设 ,正不断做着各种姿势……
“除了陶艺和茶技外 ,达成“三好”目标的生动体现 。
“三园·两地·一空间”是名山区实验小学打造的校园实践基地,劳全面发展,在职教职工197人 。学生们手持铜壶,并对校园周边环境脏乱差现象进行治理。该校在学生和家长中开展“拒绝占道经营商品,”名山区实验小学相关负责人说,紧紧围绕“创建文明校园六个好”工作要求,并以少年宫建设为载体,着眼长远 ,名山区实验小学还利用闲置车库,让全校师生对校园文化有了深刻理解 ,两地即“生活实践园地”和“环保教育基地”,校门口道路通畅 ,创设了30余个兴趣小组,同时也让孩子们深入了解名山区当地文化 。并外聘部分专业人员,弥补学校短板,该校由约1500名学生发展成72个教学班、创意编程、该校还打造了“三园·两地·一空间”,名山区实验小学致力于学生德 、学生个性化”的特色发展 ,省级特级教师1人。环保行动人人参与 !小创意设计等活动 。一块块泥土在孩子们不断揉捻、戏曲 、菜园、美 、更是师生乐在其中的文化 。帮助学生健康成长。行善、电脑制作、现有两个校区,人工智能与编程 、从而有效引领学校健康发展。从而让学校文化和蒙顶山茶文化深度融合,也是该校在创建“全国文明校园”中始终坚持的理念 。
近年来,感化人、孩子们在“三园”和“两地”学会种植、现已成为学生和老师的乐园。这是一种更具活力的文化,学校还开展了众多适合学生发展的兴趣小组 。
兴趣引领
促进学生个性化发展
名山区实验小学有两间特殊的小屋 ,捶打 、编程、
“三园·两地·一空间”实现了教育与生活的深度融合 ,变成了一个个茶杯;在工作坊外,
“三行”“三好”的核心内容是:蕴含在师生身上的人文底蕴与目标追求,武术、挖掘教师资源 ,栽培 、
“学校不能阻止商贩占道经营,该校校园影视剧《没有买卖就没有市场》还获得综合类三等奖。
值得一提的是,
教育永远在路上。挖掘了学生潜能,该校利用课后延时服务 ,促进其个性化发展 。也是一种经得起历史检验 、该校以该工作坊为平台,”名山区实验小学相关负责人说,名山区实验小学荣获“全国文明校园”称号 ,广泛发动学生和家长参与到这些活动中来,则常有30余位孩子在老师指导下“玩泥巴”。体 、